El uso de teléfonos celulares y otros dispositivos digitales dentro de las escuelas será sometido a una consulta nacional entre docentes, antes de que el Gobierno Federal determine si avanza hacia una regulación aplicable en todo el país.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que más de un millón de maestras y maestros participarán en esta discusión los próximos 24 y 25 de agosto, durante la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar.
El ejercicio se desarrollará en más de 200 mil planteles de educación básica de las 32 entidades federativas, donde el personal docente podrá plantear propuestas, discutir los efectos del uso de dispositivos electrónicos y definir qué medidas consideran viables dentro de las aulas.
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, explicó que la consulta responde a una instrucción de la presidenta Claudia Sheinbaum, con la intención de que cualquier eventual regulación parta primero de la experiencia de quienes trabajan diariamente con niñas, niños y adolescentes.
La discusión se realizará apenas una semana antes del inicio del ciclo escolar 2026-2027, programado para el 31 de agosto en los niveles de preescolar, primaria y secundaria.
Buscan evitar una decisión impuesta desde el Gobierno
Claudia Sheinbaum señaló que actualmente 16 estados del país ya cuentan con algún tipo de regulación relacionada con el uso de celulares en los planteles escolares, por lo que el objetivo será analizar la posibilidad de establecer lineamientos de alcance nacional.
Sin embargo, la mandataria federal aclaró que antes de adoptar una medida general se pretende escuchar a docentes y posteriormente ampliar la conversación a madres y padres de familia, así como a especialistas.
La intención, explicó, es que la discusión no se limite únicamente a prohibir o permitir teléfonos dentro de las escuelas, sino que también incluya información sobre el impacto que pueden tener las redes sociales y el uso cotidiano de dispositivos digitales entre menores de edad.
En una primera etapa, el debate estará concentrado principalmente en la presencia y utilización de teléfonos celulares dentro de las aulas.
Una vez que concluyan los Consejos Técnicos Escolares, las autoridades educativas analizarán las propuestas y opiniones recabadas para determinar los siguientes pasos y establecer si existen condiciones para avanzar hacia una regulación nacional.
Con ello, el eventual cambio en las reglas sobre el uso de celulares en las escuelas comenzará desde las propias comunidades educativas, antes de convertirse en una disposición de carácter federal.
