Los resultados de México en la evaluación PISA 2025 provocaron críticas de legisladores de oposición, quienes exigieron revisar la estrategia educativa del país y destinar mayores recursos al sector ante el desempeño registrado por los estudiantes mexicanos.
Rubén Moreira, coordinador de los diputados del PRI, y Noemí Luna, vicecoordinadora del PAN en la Cámara de Diputados, cuestionaron las políticas implementadas por los gobiernos de Morena y señalaron que las cifras evidencian problemas que requieren atención.
De acuerdo con los datos difundidos de la evaluación internacional, México se colocó en la posición 63 en matemáticas, 53 en lectura y 64 en ciencias, dentro de un ejercicio en el que participaron 91 países y economías.
Uno de los resultados que generó mayor preocupación entre los legisladores fue el de matemáticas. Los estudiantes mexicanos alcanzaron 388 puntos, siete menos que en la evaluación de 2022.
Moreira sostuvo que el país necesita concentrar esfuerzos en mejorar el aprendizaje y consideró que los resultados representan un retroceso en materia educativa.
El priista contrastó el desempeño mexicano con el de países como Singapur, Japón, Corea del Sur y Estonia, que se mantienen entre las naciones con mejores resultados académicos.
“México necesita menos propaganda y más resultados”, expresó el legislador al responsabilizar a la política educativa de Morena por la situación.
Desde el PAN, Noemí Luna centró sus críticas en las decisiones presupuestales y en los cambios realizados durante los últimos años en el sistema educativo.
La diputada señaló que la reducción de recursos, la desaparición del programa de Escuelas de Tiempo Completo y las modificaciones a los mecanismos de evaluación han tenido consecuencias en la formación de niñas, niños y adolescentes.
Para la legisladora, un deterioro en la calidad de la educación pública no solamente se refleja en las evaluaciones internacionales, sino que puede traducirse en menores oportunidades para las nuevas generaciones.
Los posicionamientos de PRI y PAN se produjeron después de conocerse que México quedó entre los últimos lugares de los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) en áreas como lectura y ciencias.
Los resultados de PISA 2025 colocaron así el desempeño académico nuevamente en el centro del debate político, con la oposición exigiendo mayores recursos y cambios en la estrategia educativa, mientras el Gobierno Federal ha defendido el modelo de la Nueva Escuela Mexicana y ha señalado que las evaluaciones internacionales deben analizarse considerando las condiciones particulares de cada país.
